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親子

(會整理積木)
小兒以前會把積木整盒從櫃子裡面拖出來,把積木灑滿地,不過最近學會把散落一旁的積木一塊一塊放回去。

這兩段影片是小兒在兒童美術館第一次玩沙

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6 則回應 to “100111 玩沙初體驗與會整理積木”

  1. LKK山客 說:

    1.會整理積木~~嗯!不簡單,教導有方,這是最重要的,這才是【教育】阿!
    2.不要怕孩子弄髒,讓孩子玩沙有利感官觸覺,和增強腦部組織建構能力,例如除了單純的玩沙,還可以加水揉成沙球,讓孩子體會由點變成體積的變化過程,或是增加積木蓋成城堡,再搭配各種模型例如汽車均對花草樹木動物等等…當然要循序漸進,一次不能給太多。
    3.最重要的,有時候【靜觀其變】也是很棒的教育方法,就是什麼都不做,只要觀察記錄,不干涉幼兒探索讓他自己去發現,適度變化情境引導幼兒去自我探索、發現,這就是【發現式(啟發式)】教學法。
    4.我發現你們兩位有做到喔,當小冬烘很專注在研究要如何拿掉身上的沙,家長就只靜靜觀看,再適時引導介入…
    我這個老寶寶也很好奇小冬烘到底是要拿掉身上的沙還是純粹要感受沙的觸覺?因為他又把沙抓回來?甜姐兒別吊人胃口啦!
    5.或者小冬烘是個小天才,我覺得他在觀察那些遊戲器具的樣子好像在說:【大人真笨,這漏瓢好多洞洞,要怎麼挖沙嗄?水壺沒水怎麼玩啊!】呵呵呵!

    關於上次在討論區留言板因為語法我無法複製上去,所以只好複製了網址,
    能夠將旅聯網放入新增欄位,所以就不是欄位大小的問題,因為之前我有先試過另一篇山花集,可行,但是山客集就沒辦法,一直出現【超過最大個數限制5】百思不得其解,後來想說會不會是指的是欄位?就把欄位通通都拿掉,還是出現這一行字,明明都沒有欄位了!又想也有可能是這新版的記憶力太好,只記憶之前的錯誤,無法儲存新記憶,於是把它切換成舊版再試試看,果然OK了,可能是舊版沒有欄位篇幅的限制,我先把想要設定的好之後,再加入其他欄位,這時已超過【5】個欄位的限制,還是放的上去喔!
    嘗試錯誤後的成就感,讓我了解為什麼偏執的個性可以和專心研究畫上等號。

    易服社會勞動制度語法
    </object

  2. LKK山客 說:

    A&Q
    A:【為什麼要翹起一隻腳?】
    Q:【因為手不夠用阿!】

  3. lee 說:

    男生理當這般玩沙。
    你們教小朋友國語﹝北京話]嗎?有沒有也說閩南語[台灣話]?我到現在對我孩子感到愧疚的是當初是選擇說國語。以我的年紀是經過說[方言]要掛狗牌的時代,所以我和小孩講話一律用國語。兒女出社會後問題來了,沒辦法用台語及台語的俚語和俗語和別人溝通,我女兒還好,小時後父母幫忙帶,台語多少會說。男的現在正從頭學起,真傷腦筋。
    提供你們參考

    • 冬烘先生 說:

      感謝Lee兄提醒,我自己雖然是國台語雙聲道,不過因為環境的關係,後來也是說國語的機會比較多,所以我自己的台語也已經不太「輪轉」。所以現在我要開始跟小兒說台語,至於國語就交給他那個國語文五項競賽第一名的娘了。

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